Durante 17 días, la misión estudiantil y docente de la Escuela Agrotécnica “Libertador General San Martín” visitó el Liceo Vesoul Agrocampus de Francia, en una nueva instancia de intercambio. La directora, Graciela Mandolini, la asesora legal y docente Cecilia Zalazar y las jóvenes Macarena Villalba y Renata Aloisi, pudieron aprovechar esta instancia de aprendizaje, intercambio, enriquecimiento profesional y personal.

En el transcurso de la estancia en Vesoul, los objetivos de la movilidad pudieron desarrollarse convenientemente, en tanto se llevaron a cabo las siguientes acciones: Conocer el sistema educativo francés y las particularidades que implica el desarrollo de la formación agropecuaria; comparar las estructuras y el tipo de prácticas desarrolladas que se relacionan con la formación agropecuaria en Francia y en Argentina; concientizar respecto a la importancia de llevar adelante acciones de formación en los respectivos idiomas: francés y español; favorecer la utilización del idioma francés por parte de los representantes de la Escuela visitante y del español por parte de la Escuela y las familias receptoras; generar proyectos de articulación virtuales y presenciales para favorecer las políticas de intercambio entre ambos países; intercambiar información, materiales de trabajo, bibliografía específica, temáticas para abordar en espacios alternativos; profundizar el conocimiento sobre las metodologías y herramientas utilizadas en el ámbito de la práctica agropecuaria concreta; consolidar los vínculos existentes fortaleciendo los lazos entre países y entre los actores sociales involucrados; visitar lugares de interés formativo como centros agropecuarios, cooperativos, de crianza y preparación de animales, de transformación lechera; visitar lugares de interés cultural y turístico.

El director de la institución receptora, Ludovic Déret, reconoció esta instancia como plenamente significativa y auguró las potencialidades de continuar desarrollando la conexión y el intercambio entre ambas instituciones educativas, planteando que la enseñanza agropecuaria se nutre de la Cooperación Internacional. La Escuela Agrotécnica manifestó su agradecimiento, tanto al director como al vicedirector Grégory Choux, a la docente de español Melodie Galmiche, al profesor David Grivollat, por su compromiso en la organización de la estancia y la traducción para la misión argentina, el acompañamiento a establecimientos de formación específica y durante las visitas culturales y con fines turísticos.

Desde la Dirección de la Escuela Agrotécnica se considera que las acciones de intercambio constituyen una instancia que apunta a favorecer la posibilidad de propiciar espacios destinados al conocimiento, comparación e integración entre instituciones. Destacan la gran oportunidad de haber asistido como integrante de un equipo directivo y docente, y del claustro estudiantil que trabajan en una escuela dependiente de una universidad pública, que promueve la apertura a estos procesos de integración, en tanto brinda la oportunidad de repensar diseños y promover acciones de resignificación al interior de las instituciones, porque la autonomía de las escuelas preuniversitarias gira en torno a la generación de políticas de extensión, vinculación tecnológica, desarrollo científico-tecnológico, de innovación curricular, de inclusión que permiten la instrumentación de transformaciones concretas y reales al interior de las propias instituciones.

Si se considera, como dice la frase, “viajar es cambiar la ropa del alma”, esta posibilidad implica, también, cambios de perspectivas, reflexiones personales, análisis de los diferentes contextos, reconocimiento de culturas, revalorización de las condiciones propias y establecimiento de lazos afectivos.

Todos los que han podido participar del intercambio agradecen a quienes colaboraron de una u otra forma para que todas las etapas (planificación de viajes, gestión de pasajes, programación de actividades/viajes/experiencias educativas, recepción y atención de la delegación, etc.) se concretaran de manera extraordinaria. En este sentido, un agradecimiento especial para las autoridades del Programa de Internacionalización de la Educación Superior y Cooperación Internacional del Ministerio de Educación de la Nación, de la Universidad Nacional de Rosario y de su Área de Internacionalización, y de la Secretaría Académica y de Economía y Finanzas. También, al equipo del Liceo Vesoul Agrocampus y de la Escuela Agrotécnica de Casilda.